UNIVALE realiza evento sobre “Lugar de Fala” baseado na obra de Djamila Ribeiro

Da redação

Estudantes do curso de Direito da Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE) realizaram recentemente um evento baseado no conceito de “Lugar de Fala”, tema central do livro homônimo da autora e filósofa Djamila Ribeiro. O evento, promovido como parte da Atividade Prática Supervisionada (APS), foi desenvolvido pelos alunos do 1º período, sob a supervisão de todos professores, reunindo cerca de 30 participantes no Teatro Atiaia, com apoio da Fundação Percival Farquhar (FPF).

O objetivo do evento foi aprofundar o entendimento sobre “Lugar de Fala” – conceito que, segundo Ribeiro, representa o contexto em que cada pessoa está inserida e sua experiência única, moldada por fatores como raça, classe, gênero, sexualidade, religião, entre outros. No encontro, os participantes exploraram como essas dimensões influenciam a posição de cada indivíduo dentro da sociedade e sua capacidade de expressão.

Contando com a participação de professores da UNIVALE, o evento trouxe discussões que abordaram temas como racismo, feminismo plural e interseccionalidade. Para os alunos, a APS proporcionou uma oportunidade prática de entender como o conceito de “Lugar de Fala” está ligado à construção de uma sociedade mais inclusiva, onde cada pessoa, além de ter o direito de se expressar, é respeitada em sua diversidade.

O professor Bernardo Nogueira destacou a importância do evento como forma de acesso a realidades diversas, enfatizando o papel da educação em incentivar uma sociedade mais justa. “Esse trabalho nos permite atravessar os muros da universidade e entender na prática a importância de uma sociedade menos desigual e mais inclusiva”, afirmou.

Para viabilizar o evento, os alunos organizaram rifas e buscaram patrocínios, evidenciando um comprometimento com a causa e o esforço para engajar a comunidade. Segundo os organizadores, a proposta é que novas edições desse evento possam acontecer futuramente, para dar continuidade a essa reflexão e ampliar o alcance das discussões, envolvendo mais membros da comunidade e outras instituições.

Os participantes exploraram pontos essenciais, como a necessidade de dar visibilidade a grupos sociais minoritários; a importância de debater sobre o direito de fala e a liberdade de cada indivíduo; a relativização de discursos generalistas, que muitas vezes apagam experiências individuais, promovendo uma perspectiva plural e inclusiva.

Para a organização, o evento reforça o compromisso com a formação de profissionais sensíveis às questões sociais e éticas. Com essa iniciativa, os alunos puderam vivenciar a importância de um diálogo que privilegia o respeito e a escuta. Em um contexto de transformações sociais, a atividade mostrou que o ambiente acadêmico pode ser um espaço de impacto e engajamento com os desafios sociais.