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Publicado em 19/07/2023 as 8:00am

Mulher que se inspirou em crianças imigrantes para se tornar professora é homenageada em Framingham (MA)

Um ano após a aposentadoria, o trabalho de uma ex-professor da Framingham High School ainda é...

Um ano após a aposentadoria, o trabalho de uma ex-professor da Framingham High School ainda é sentido. Cynthia Villanueva, que se aposentou da Framingham High School no final do ano letivo de 2021-22, é atualmente uma intérprete científica e uma ávida jardineira. "No momento, ainda estou no meu modo de descanso", disse ela.

Ao longo de sua carreira, Villanueva tornou-se chefe do Departamento de Línguas Mundiais da escola e conselheira da Aliança de Gênero e Sexualidade (GSA, sigla em inglês).

Pelo seu trabalho com alunos de inglês como segunda língua (ESL) e o GSA, o deputado estadual Jack Lewis, D-Framingham, nomeou Villanueva para ser a “Heroína da Commonwealth” em seu distrito. A cada ano, todo legislador estadual nomeia uma mulher de seu distrito que realiza atos sem interesses próprios para receber a homenagem.

Todo mês de junho, a Comissão de Status da Mulher de Massachusetts realiza um evento na State House em homenagem às heroínas.

Como chefe de departamento, Villanueva ajudou a conseguir os computadores para seus alunos por meio de doações. "Há muita pobreza em nossas crianças imigrantes que vieram para este país e elas não tinham acesso a computadores, então isso permitiu que elas acompanhassem as outras crianças na escola e fizessem seus deveres de casa no computador", disse ela. Durante o início da pandemia, Villanueva mobilizou seus colegas professores para estender a mão para apoiar as famílias. “Ligamos para as famílias, conversamos sobre a COVID, perguntamos se precisavam de ajuda e conversamos sobre locais que poderiam obter ajuda”, disse ela. "Tínhamos à nossa disposição qualquer coisa que estas famílias precisassem e garantimos que elas pudessem fornecer aos seus filhos todo o suporte".

Ensinar crianças imigrantes inspirou Villanueva a começar a lecionar. "Eu queria ensinar crianças imigrantes", disse ela que é professora bilíngue que lecionava química, biologia e ecologia urbana, turma criada por ela. "Ser bilíngue foi muito útil para poder fazer o que eu queria".

O deputado Lewis disse, em comunicado, que Villanueva usou sua plataforma como educadora de crianças imigrantes e sua fluência em espanhol para fortalecer a diversidade e a equidade e garantir o sucesso acadêmico de seus alunos. “Durante o bloqueio da COVID-19, ela representou o ensino médio organizando seus colegas professores para ligar para as famílias que não falavam inglês e ajudá-las a acessar alimentos e serviços médicos”, acrescentou o legislador.

Mark McGillivray, ex-diretor associado da Framingham High School que supervisionou diretamente o departamento de Villanueva, disse que outros distritos escolares recebiam em média "10 novos alunos por ano", enquanto Villanueva recebia dezenas.



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Fonte: Da redação

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