Escolas de New Bedford (MA) iniciam programa de ensino de português

A partir do próximo outono, uma mudança significativa ocorrerá no sistema educacional de New Bedford, com uma escola elementar e todas as três middle schools públicas oferecendo aulas de português. O anúncio foi feito pela Dra. Mia Correia, recém-nomeada coordenadora de estudos de línguas mundiais das escolas públicas da cidade, e rapidamente ganhou destaque nas manchetes do jornal local "Herald News".

A James B. Congdon Elementary School será pioneira nesse novo empreendimento, abrindo as portas para o ensino de português desde o Jardim de Infância até a 5ª série. As aulas terão duração de 45 a 50 minutos e serão ministradas a cada três dias, ampliando o escopo das línguas oferecidas pela Congdon School, que já conta com aulas de espanhol para 320 alunos.

Enquanto isso, na New Bedford High School, onde 424 alunos estão matriculados, a equipe educacional já está preparada para receber a nova demanda. Com sete professores fluentes em português, a escola tem uma infraestrutura sólida para oferecer não apenas espanhol, mas também português, refletindo a diversidade linguística da comunidade.

Nascida em Marília, SP, Dra. Mia Correia traz consigo uma rica experiência no ensino de línguas, tendo se mudado para os Estados Unidos quando ainda era bebê. Seu doutorado em Liderança na Educação pela Northeastern University a equipou com as habilidades necessárias para liderar essa iniciativa transformadora.

Para Dra. Mia, a importância de oferecer aulas de português para crianças em idade precoce não pode ser subestimada. Estudos mostram que essa é a fase ideal para o aprendizado de idiomas, e a inclusão do português no currículo escolar irá não apenas enriquecer a experiência educacional dos alunos, mas também promover uma compreensão mais profunda da cultura e da diversidade linguística.

No entanto, enquanto New Bedford avança com essa iniciativa progressista, é importante reconhecer que, de acordo com um estudo de 2017, apenas uma pequena parcela das escolas elementares nos EUA oferece ensino de idiomas que não o inglês. Esse movimento destaca a cidade como um exemplo de compromisso com a ampliação das oportunidades de aprendizado de idiomas e o reconhecimento do valor da diversidade linguística em um mundo globalizado.

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Fonte: Da redação