Coluna Framgham: Framingham public schools

Prezadas famílias,

Estamos escrevendo para pedir que participe, juntamente com a escola, o distrito e o Departamento de Ensino Fundamental e Ensino Médio (DESE) do estado, de uma campanha para melhorar a frequência dos alunos.

A pandemia da COVID-19 afetou muitas rotinas, incluindo o hábito de ir à escola todos os dias. Sabemos que muitas vezes existem motivos válidos para os alunos faltarem; porém, de forma preocupante, os alunos estão faltando mais agora do que antes. Antes da pandemia, 13% dos alunos estavam cronicamente ausentes, o que significa que tinham perdido 10% ou mais do ano letivo. No último ano, 22% dos alunos – cerca de 1 em cada 4 em todo o estado – foram considerados cronicamente ausentes.

Faltar tanto à escola – 18 dias ou mais em um ano letivo típico – pode fazer com que os alunos fiquem para trás no aprendizado e percam oportunidades de construir relações positivas com outros alunos e com os funcionários da escola. Essas perdas podem resultar em aumento da ansiedade e interrupção do desenvolvimento socioemocional. 

O absentismo crônico está presente em todos os tipos de distrito – escolas públicas urbanas, suburbanas, rurais, regionais, tradicionais, instituições técnicas e profissionalizantes, escolas autônomas, escolas de Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

Muitas pesquisas concluíram que, independentemente da renda ou do histórico familiar, os alunos cujos pais estão envolvidos em sua escolaridade têm maior probabilidade de obter notas mais altas e maior pontuação em avaliações, frequentar a escola regularmente, ter melhores habilidades sociais, apresentar melhor comportamento e se adaptar bem à escola. Queremos que todos os alunos tenham a oportunidade de atingir tudo isso. 

O Departamento de Ensino Fundamental e Ensino Médio do estado está empenhado em apoiar o seu distrito enquanto trabalha para garantir que todas as escolas sejam seguras, acolhedoras e solidárias, com ensino envolvente e criativo em salas de aula alegres. O distrito e as escolas têm o compromisso de trabalhar em parceria com você para encontrar maneiras de eliminar quaisquer barreiras que possam estar impedindo qualquer aluno(a) de ir à escola todos os dias. Pedimos que se comprometa a tornar a frequência escolar diária novamente parte da rotina de sua família. Como líder de sua família, você é quem mais influencia seus filhos. Quando você faz questão de levá-los à escola todos os dias, eles percebem a importância disso para o êxito deles. 

Ninguém pode mudar a questão do absentismo crônico sozinho, mas acreditamos que, ao trabalharmos juntos para levar os alunos para a escola e oferecer ambientes envolventes e acolhedores, os alunos aprenderão, crescerão e prosperarão.

Jeffrey Riley, Comissário                                                                                                

Departamento de Ensino Fundamental e Ensino Médio de Massachusetts        

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