Famílias imigrantes enfrentam um verão de desafios com fim das aulas em NY

Com o encerramento do ano letivo, o verão que se aproxima traz consigo uma nuvem de incerteza para muitas famílias migrantes na cidade de Nova York. Para famílias como a de Damien Carchipulla, navegar pelo sistema de abrigos da cidade tornou-se uma constante, agravada por mudanças recentes na política sob o prefeito Eric Adams.

Damien, um aluno do primeiro ano originário do Equador, começou sua jornada escolar em Manhattan, onde sua família foi acomodada em instalações temporárias destinadas a migrantes. Em menos de um ano, eles foram realocados três vezes devido a uma nova política da cidade que limita as estadias em abrigos a 60 dias. Este estilo de vida transitório, embora destinado a incentivar as famílias a encontrarem moradias mais estáveis, tem causado impacto em Damien e em muitas outras crianças como ele.

"Quando mudam de abrigo, é difícil para as crianças. Elas ficam estressadas. Ficam chateadas", explicou Kimberly Carchipulla, mãe de Damien, enquanto o buscava na escola em uma tarde em Harlem.

Os desafios vão além da simples busca por um novo abrigo. Muitas famílias, na tentativa de manter a estabilidade na educação de seus filhos, optam por mantê-los matriculados nas mesmas escolas, mesmo sendo realocadas para diferentes partes da cidade. Essa decisão frequentemente resulta em deslocamentos longos e cansativos, contribuindo para aumento da falta e fadiga entre os estudantes.

Sarah Jonas, da Children's Aid, observou: "Essas famílias já lidavam com traumas, afetando a frequência escolar e o engajamento de seus filhos. Com o ônus adicional da regra dos 60 dias, vimos ainda mais interrupções."

Rosie Arias, avó também do Equador, compartilhou a luta de sua família. Seus netos tiveram que trocar de escola várias vezes à medida que se moviam de abrigo em abrigo. "As crianças não querem ir à escola. Elas não estão se adaptando por causa da língua e porque não têm amigos", lamentou Arias.

O impacto dessas mudanças nos estudantes migrantes é profundo. Segundo Tamara Mair, do Project Open Arms, quase metade dos estudantes migrantes permaneceu no mesmo abrigo e na mesma escola desde meados de fevereiro, enquanto outros enfrentaram interrupções mais significativas, mudando tanto de escola quanto de abrigo ou deixando completamente o sistema escolar.

A política do prefeito Adams visa reduzir a dependência de abrigos de emergência, que se tornaram superlotados em meio ao aumento de novos chegados aos EUA. No entanto, defensores dos imigrantes argumentam que mais precisa ser feito para apoiar essas famílias, especialmente à medida que se preparam para o próximo ano letivo.

Liza Schwartzwald, da New York Immigration Coalition, enfatizou a necessidade de melhorar o alcance e os serviços de tradução para os pais migrantes. Natasha Quiroga, da New School, pediu mais apoio nas escolas para ajudar os estudantes migrantes a alcançarem o nível de grade adequado.

Apesar dos desafios, Kimberly Carchipulla mantém a esperança no futuro de seu filho. "Ele está aprendendo cada vez mais a cada dia", disse ela. "Mesmo se ele faltar à escola, a professora me diz que ele recupera rapidamente."

À medida que o verão começa e a cidade continua lidando com as complexidades de abrigar sua população migrante, uma coisa permanece clara: a resiliência e a determinação de famílias como os Carchipullas e os Arias em proporcionar um futuro melhor para seus filhos, apesar dos obstáculos que enfrentam.

Nas semanas e meses que se seguem, a resposta da cidade e o apoio a essas famílias serão cruciais para moldar os resultados educacionais e o bem-estar geral dos seus residentes mais jovens.

Fonte: Da redação