Governadora de Massachusetts anuncia investimento de US$ 5,5 milhões para expandir serviços de saúde mental e comportamental em escolas

Da redação

A administração Healey-Driscoll anunciou nesta terça-feira, dia 25, a concessão de US$ 5,54 milhões em subsídios para 60 distritos escolares, colaborativos educacionais e escolas charter em Massachusetts. O objetivo é ampliar o acesso dos estudantes a serviços de saúde mental e comportamental, além de fortalecer sistemas integrados de apoio aos alunos. O financiamento, que pode ser usado para criar ou expandir iniciativas de suporte, visa promover parcerias entre escolas, famílias e agências comunitárias de saúde mental.

Além dos recursos financeiros, o Departamento de Educação Primária e Secundária (DESE, na sigla em inglês) oferecerá desenvolvimento profissional para equipes das escolas, garantindo que educadores estejam preparados para lidar com as necessidades dos estudantes.

“Estamos enfrentando uma crise de saúde mental que foi agravada pela pandemia, especialmente entre os alunos. Por isso, melhorar o acesso a cuidados de saúde mental e comportamental é uma prioridade para nossa administração”, afirmou a governadora Maura Healey. “Esses subsídios ajudarão as escolas a conectar os estudantes aos serviços de que precisam para se manterem seguros, saudáveis e bem-sucedidos hoje e no futuro.”

A vice-governadora Kim Driscoll destacou a importância da colaboração entre educadores e provedores de serviços comunitários. “Estamos gratos aos educadores e profissionais que estão inovando e trabalhando juntos para melhorar o suporte aos alunos. Esses serviços são essenciais para o sucesso acadêmico e para ajudar os estudantes a construir relacionamentos saudáveis com colegas e professores”, disse.

Os recursos podem ser usados para fortalecer habilidades de identificação e resposta a desafios de saúde mental e comportamental, estabelecer coordenação entre sistemas para melhorar a integração de serviços, garantir transições suaves entre escolas e comunidades, e aprimorar sistemas de dados para monitorar esforços e impactos. Além disso, os subsídios incentivam a implementação de sistemas universais de triagem de saúde mental.

“A administração Healey-Driscoll está focada em curar, estabilizar e transformar nosso sistema educacional, que ainda sofre os impactos da pandemia. Esses subsídios fornecem às nossas escolas, de North Adams a Dennis, os recursos necessários para criar ambientes que promovam o desenvolvimento social e emocional saudável em sala de aula e além”, afirmou o secretário de Educação, Patrick A. Tutwiler.

O comissário interino de Educação Primária e Secundária, Russell D. Johnston, reforçou o compromisso com ambientes de aprendizagem seguros e saudáveis. “Nossos educadores estão trabalhando para criar espaços de aprendizado que sejam acolhedores, envolventes e equitativos para todas as crianças. Esses subsídios ajudarão a fornecer suporte aos estudantes, avançando nesse trabalho crucial.”

A crise de saúde mental entre os jovens continua sendo uma prioridade para a administração Healey-Driscoll. O orçamento proposto pela governadora para o ano fiscal de 2026 inclui mais de US$ 21 milhões para apoiar a saúde mental e comportamental dos estudantes.

Distritos e Escolas Beneficiados

Entre os beneficiários dos subsídios estão distritos escolares como Boston Public Schools, Lowell Public Schools e Springfield Public Schools, além de escolas charter e colaborativos educacionais, como o Assabet Valley Collaborative e o SEEM Collaborative. Os valores variam conforme as necessidades de cada instituição, com alguns recebendo o valor máximo de US$ 100 mil.

A iniciativa reflete o compromisso do governo estadual em enfrentar a crise de saúde mental entre os jovens, promovendo ambientes escolares que priorizam o bem-estar emocional e o sucesso acadêmico. Com investimentos como este, Massachusetts busca garantir que todos os estudantes tenham acesso aos recursos necessários para prosperar, tanto dentro quanto fora da sala de aula.